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作者:易发棋牌开不进去了发布时间:2020年02月22日 19:33:32  【字号:      】

时隔35年,我们重读许子根博士的论述,确实感受了身为学者,他几乎说中核心的端倪:推到终极,在于教育的问题很少是“纯教育”,而是牵扯到耐人寻味的“其他因素”。

可惜,这个国家从来不是遵照教学原理处理教育的工程。结果,孩子陷入语言的泥沼,“三种语言都要,三种语言都搞不好,结果连一封信用三种语文写都不像样”;眼下贺年的布条甚至挂出“新年快乐的中国人”的博君一粲。

身为全A状元的许子根博士,对此说得明明白白:“考虑媒介语的时候,我们一定要有主次之分。主是母语,次是其他语文。一个人要学习三两种语言是可以的,但是要看学生的环境、背景、天资,也要看怎样学及什么时候学。”

黃浩然受訪電台節目《舊日的足跡》,看似活潑好動的浩然在節目中坦承自己是個沉悶的人,雖然就讀大學時是跳舞學會主席,以往都很高調,但現在回想起自己都想作嘔。當年畢業後,他只想找份安穩工作過一生,誰知竟有緣遇上師傅杜琪峯,並參演了電影《十萬火急》,從此踏上星途。 黃浩然謂首見自己現身大銀幕非常有滿足感,自此令他醉心夢工場。可惜浩然入行後,香港電影走淡,他轉戰電視界,由不知天高地厚的「死𡃁仔」,到擔當男主角。浩然對最近熱播的《法證先鋒IV》寄望甚殷,他更謂:「為咗有更好嘅演出,我重溫咗之前三集《法證先鋒》(系列)。小青姐(監製梅小青)要求好高,人人拍古裝都唔敢畀佢望太耐,因為個妝隨時要從頭執過……佢(小青姐)事事親力親為,驗屍咁驗。今次劇本好精細,演員要95%跟晒台詞,唔係人人都食得起,我當然不敢怠慢,食飯、瞓覺、上洗手間都在背台詞,我依家發音標準咗好多。」

间隔35年,易发棋牌送六元金币窠臼依旧,桎梏不改;沉痾宿疾,兜兜转转。1949年出生的许博士,当年正是青壮的36岁,雄姿英发;时光荏苒,许博士年已71岁,华发早生。人间如梦,先进国的宏愿没来,宏愿的学校倒是似乎魂回大地了。

许子根指出 教育冤枉路

自認麻煩友難服待 黃浩然唔打擾黃心穎:佢自己可以復元到

由此可见,教育部的爱迪生们灵光一闪的试验,往往并不管用。许博士一语说出破绽所在:“促进团结的先决条件是各民族必须互相尊重。我们要公平合理,我们要平等相处,不是有一个民族高高在上压制其他民族。”

被問及該劇與黃心穎的戲份要重拍會否感到可惜?浩然表示:「當時都擔心套劇出唔到街,易发棋牌有什么技巧吗幸好有三個好彩:好彩公司畀咁大資源重拍呢部份;好彩所有演員都有期;好彩我未剪短頭髮……其實同心穎合作好好㗎!係好愉快嘅經驗。」他又謂:「依家由湯洛雯(阿湯)補上,我爭取同佢排戲,仲喺去台灣拍外景嘅前兩日,我哋排晒戲先出發,現場一氣呵成,其實阿湯都好有經驗。」浩然希望觀眾將焦點放在阿湯的努力上,因為其角色十分複雜,要演繹多種不同層次的內心狀態,確實花了不少功夫。就黃心穎早前返港,浩然謂:「我大男人一個唔會騷擾佢喇!如果佢要約我哋隨時歡迎,佢應該自己可以復元到嘅!」 浩然表示雖然在電視台從未得過大獎,但非常感恩曾嘗試演過很多不同角色。他在電影圈也有情意結:「就係希望師傅杜琪峯唔好咁快退休,我要做佢一套戲嘅男主角。我依家係電影圈新人,希望同新一代擦出火花,我要落力去做,取得觀眾認同才算任務圓滿。我一直覺得自己係『麻煩友』,連太太都話我難服侍,其實我已經改咗好多,我嘅字典係你唔鍾意我,都唔好憎我!仲有,六年前因大病失掉《張保仔》主角之後,我更加明白家庭與事業取得平衡仲未足夠,要家庭、事業同健康三線並行先算成功!」

“在1969年513事件过后,华裔代表权又进一步的削弱;加上紧急法令下国会悬空,结果便出现了英小在当时教长拉曼耶谷举手之劳下被改制为国小。虽然华印小还继续存在为国民教育的一环,但整个教育制度就更加单元化了。”

向前走,向后走?进一步,退两步,人生还有几个35年?2020年了,PISA的成绩,实实在在,不怎么样;大专之排名,每况愈下。这一条冤枉路,怎么走下去?延至2030年,果然万事如意?

诸如教学之媒介,独立之前,建国之初,乃至此时此刻,仍在磨蹭。但是,追溯历史,显然的是,攸关教育的关键决策,往往多是政客主导,政治决定了一切。许博士举英小的改制,佐证这一点:

“如果我们把孩子送进统合学校,而那间学校是充满不公平,不合理的偏差现象,结果会适得其反。他们以前因为隔离不会打架,现在他们有机会打架了。我们知道有一间改制的英校,曾发生过打斗事件……”

文:董恪宁1985年3月17日那一场主题“为华社开拓新境界”的研讨会,莅临现场演讲的全是华社的精英明星。原在理科大学教育系教书的许子根博士当时发表了〈马来西亚教育制度评析〉,角度深邃,雷动现场。

多年以后,排在这场讲题后面的杨培根律师告诉我,许博士的演说醍醐灌顶,振聋发聩;可惜,时限到了,讲稿还来不及尽述。杨律师因此挺身主动告诉主办单位,希冀大会破格延长时间。“万一还是不够,则我不讲了。”

此后跌宕起伏的变化,当然还有很多。后来,教育部长试图提出宏愿学校前身的“统合学校”。理论上,洋洋洒洒,头头是道。许子根博士参考教育之学理,立马点出当中的迷思,恐怕只是想当然尔:




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